Kik vagyunk?

A 2002-ben alapított Anthropolis Egyesület kiemelt céljai a globális egyenlőtlenségek és igazságtalanságok elleni küzdelem valamint a kritikus globális állampolgári attitűd elfogadtatása szemléletformáló és oktatási tevékenységen keresztül.

Az „anthrópos” – görögül: az ember – kifejezetten közösségi lény. Ebből a közösségiségből fakad lenyűgözően sokféle kultúrája. Az Anthropolis elnevezés szó szerint „emberfalvat” vagy „embervárost” takar, egyszerre célozva az embert, mint általános jelenséget, az antropológiát – az emberről való beszéd tudományát, valamint azt az ideális görög polisz-társadalmat, a szuverén városállamot, amely az emberek közötti kooperáció archetípusa – és amely mára határtalan „világfaluvá” duzzadt.

rólunk

ELNÖK, PROJEKTKOORDINÁTOR

ügyvezető, program menedzser, tréner

program menedzser, tréner

Palotás Erika

pénzügyi vezető

program menedzser

program menedzser

adatok, dokumentumok

Bán Dávid

ELNÖK, PROJEKTKOORDINÁTOR

Az Egyesület egyik alapító tagja vagyok. A Miskolci Egyetemen végeztem kulturális antropológusként, emellett pedagógusi és muzeológusi képesítést, majd az ELTE-n és a párizsi EHESS-n városkutatói doktori fokozatot szereztem. Mindig is érdekelt a mozgókép, néhány dokumentumfilm elkészítése mellett évekig vágóként dolgoztam. A korábban szerzett tudást nagy örömmel kamatoztatom a digitális történetmesélés kurzusokon. Számomra mindig nagy élmény az a néhány intenzív nap, ami alatt az ismeretlenből a személyes szférájukba engednek a résztvevők és amelynek a végére elkészítik saját kisfilmjeiket is.



A globális nevelés szemlélete magánemberként és kulturális antropológusként egy olyan lehetőséget nyúlt számomra, amivel apró, gyakorlati lépéseket tehetek a társadalmi, gazdasági, környezeti fenntarthatóság, a társadalmi igazságosság erősítése irányába.

Mihalkó Viktória

ügyvezető, program menedzser, tréner

Az Anthropolis alapítói közé tartozom. Kulturális antropológia és történelem szakokon tanultam az egyetemen, emellett pedagógusi illetve muzeológusi végzettséget szereztem. Egyetemi éveim után gyermekotthonban dolgoztam nevelőként, majd egy fővárosi múzeumban kommunikációs munkatársként. Ösztöndíj keretében egy évig a liverpooli International Slavery Museum oktatási részlegén működtem együtt múzeumpedagógusokkal. 2006 óta vezetem az Egyesületet és a globális szolidaritásra, fenntarthatóságra nevelő aktivitásait. Trénerként részt veszek a digitális történetmesélés programjainkban is.

Szerencsésnek tartom magam, mert napi munkámban a gyakorlat szintjén tudok alkalmazni olyan az univerzális emberi jogokkal, a kulturális sokszínűséggel, vagy a környezet értékeinek védelmével kapcsolatos gondolatokat, elméleteket, amelyek már a középiskolában foglalkoztattak. Jó érzés látni, hogy ezek a gondolatok másokat is lekötnek, és remélem, szervezetünk megfelelő szolgáltatásokat tud nyújtani számukra.

Nagy Balázs

program menedzser, tréner

Csatlakozásom óta (2008) az Egyesület valamennyi jelentős globális nevelési projektjében részt vettem. A pszichológia szakon szerzett ismereteimet és képességeimet trénerként, a reklámiparban szövegíróként eltöltött évek tapasztalatát az Egyesület külső kommunikációjának alakításában, szervezésében hasznosítom. A filmelmélet szakon eltöltött négy év digitális történetmesélőként nyer értelmet.

A globális nevelés szemléletével való megismerkedés jelentős befolyással volt a gondolkodásomra, ahogy a digitális történetmeséléstől is életre szóló élményeket kaptam. Trénerként az a célom, hogy a képzéseink résztvevői hozzám hasonlóan felejthetetlen élményekben részesüljenek. Nagy öröm, ha mindez sikerül.

Csonka Sándor

program menedzser

Humánökológusként és környezetkutatóként végeztem az ELTE-n, jelenleg az Anthropolis Egyesület munkatársa és az EKKE Környezetpedagógia doktori moduljának hallgatója vagyok. Az Egyesületben egy gyűlöletbeszéddel foglalkozó projektet (Report Hate) vezetek, illetve számos egyéb feladatban is részt veszek, amelyek gyakran kapcsolódnak környezeti, környezetpedagógiai kérdésekhez.

PhD kutatásaim főleg a természetben való szabadidő pedagógiai vonatkozásait érintik, de foglalkoztam a környezeti attitűd skálák fejlesztésével és a fényszennyezéssel is. Ezzel párhuzamosan doktoranduszként rendszeresen tartottam fenntarthatósággal kapcsolatos egyetemi kurzusokat. A globális nevelés szellemisége és az Egyesület projektjei szorosan illeszkednek a világlátásomhoz, a tanulmányaimhoz és a kutatásaimhoz. Szabadidőmben nagyon szeretek a természetben lenni, illetve csillagászkodni.

Martoni András

program menedzser

Környezetgazdálkodási agrármérnökként végeztem 2006-ban Gödöllőn. Vidékfejlesztéssel, globális neveléssel, nemzetközi fejlesztéssel, közösségi részvételi folyamatokkal, társadalmi vállalkozással, valamint szektorok közötti együttműködések gondozásával foglalkoztam. Természetes közegem a civil szféra, emellett 3 évet céges, 5.5 évet egyetemi keretek között töltöttem. 2012 óta főként formális és nem-formális oktatás területén dolgozom, koordinációs és menedzsment szinten.